Nuestro objetivo es satisfacer en todo momento las necesidades del alumno
Para conseguir estos objetivos, introducimos nuevas asignaturas que enriquecen y aceleran el aprendizaje del alumno:
Combo o ensemble: Agrupación de alumnos de distintos instrumentos, tutelados por un profesor para hacer Jam sessions en cualquier estilo
Estos combos o ensemble podrán actuar en cualquier evento estimado por la escuela; además serán grabados por los alumnos de Producción musical.
Técnicas de grabación 1: se enseña al alumno a grabar sus propias producciones, con una aproximación a la producción musical
TEMARIO DEL CURSO
Producción de sonido.
Posición del instrumento: control muscular.
Obtención de una buena calidad de sonido por medio del desarrollo de la sensibilidad auditiva
Golpes de arco básicos.
Vibrato como medio de expresión musical.
Estudio de las posiciones y cambios de posición (hasta 3ª posición).
Entrenamiento progresivo de la memoria.
Adquisición de hábitos de estudio correctos y eficaces.
Lectura a vista de fragmentos sencillos.
Compresión de las estructuras musicales.
Repertorio básico de estudios y obras para desarrollar la capacidad musical y técnica del alumno.
Práctica en conjunto.
CONTENIDOS ESPECIFICOS
Producción del sonido: cuerdas al aire, empleando todo el arco y distintas longitudes de éste.
Posición del instrumento y del arco: control muscular.
Desarrollo de la sensibilidad auditiva como premisa indispensable para la obtención de una buena calidad de sonido.
Conocimiento de los golpes de arco básicos y del vibrato como elementos de expresión musical.
Estudio de las posiciones.
Desarrollo del movimiento horizontal del brazo derecho (cantabile) y del movimiento perpendicular de los dedos de la mano izquierda así como de la coordinación entre ambos.
Entrenamiento permanente y progresivo de la memoria.
Adquisición de hábitos de estudio correctos y eficaces.
Lectura a vista de obras o fragmentos sencillos.
Iniciación a la comprensión de las estructuras musicales en sus distintos niveles (motivos, temas, periodos, frases, secciones, etc.) para llegar a través de ello a una interpretación consciente y no meramente intuitiva.
Selección progresiva en cuanto al grado de dificultad de ejercicios, estudios y obras del repertorio que se consideren útiles para el desarrollo conjunto de la capacidad musical y técnica del alumno.
Práctica de conjunto.
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